4号线儿童大学:展作品,2013年完美落幕;续公益,2014年即将启航

  圆明园满载历史感的浮雕前,十大文化遗产保护人姚远给一群青少年儿童讲历史;在清华大学新林院8号的梁思成林徽因故居中,新华社记者王军正在讲建筑;北大图书馆门口,北京大学博导肖东发教授和40位孩子合影留念。2013年10月19日,“4号线儿童大学”开设的三次课堂圆满结束,185位特殊的“大学生”——一群年龄从6-18岁不等的青少年儿童从这所特殊大学毕业。

  2014年2月23日上午十点,4号线动物园站地铁里展示出的一幅清新的绿色背景板上,数十幅以“北京的建筑”为主题的绘画,展示出了“小画家”们的“儿童大学毕业作品”——他们的修课收获,与他们眼中、心中的北京建筑。来来往往的地铁乘客走过,不少家长和孩子好奇地驻足参观。这一天,由京港地铁和外研社发起的4号线儿童大学,在这里举行了成果展和颁奖仪式。

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  活动现场,参与探访活动的儿童大学生代表、孪生姐弟赵兴蕊、赵兴志同学生动地讲述了自己在参加清华大学探访课程后创作《清华学堂》绘画作品时的想法,“青砖红瓦,这是一座非常有历史感的建筑。”他们的爸爸表示,去年在搭乘地铁4号线的时候,偶然看到了灯箱广告上的招募信息,抱着尝试的心态,带孩子参加了2013年4号线儿童大学的活动,探访了圆明园遗址公园、清华大学及北京大学内的古建及历史。孩子平时就很喜欢观察各种建筑,活动中的实地观察和专家讲解使自己和孩子都受益匪浅,并表示将会继续带着孩子参加4号线儿童大学的各类课程,对于这种寓教于乐的活动形式表示支持和肯定。

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  自7月14日4号线儿童大学开课以来,许多家长和儿童踊跃报名,期期场面火爆,“有意思”、“创意十足”,儿童大学收到了强烈反响。邱浩然同学的家长陈皓女士坚持参加了三次儿童大学活动,她接受记者采访时说,“以前周六给孩子报了很多班,效果还不是很好。这种大学教授讲课加实地探访的形式让孩子更加有求知的欲望,对参与到课堂中的家长也是一种教益”。

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  在颁奖仪式上,京港地铁公司新闻发言人杨苓和外研社企划部主任李鸿飞还为到场的“儿童大学生”及家长代表颁发了儿童大学定制公交卡和《科学最前沿》系列书籍;感谢孩子们对此项活动的支持,鼓励孩子们2014年继续参与这所“给天真的问题满意的答案”的儿童大学。

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背景资料:

  为打造一所没有围墙与校门的“高等学府”,2013年京港地铁和外研社共同创意发起“4号线儿童大学”大型文化公益项目。自2013年7月至2013年年底,先后在地铁4号线站内及沿线开展了3次古建筑探访课程,影响到的家庭达到近200家。在专家、学者和教授的带领下,“儿童大学生”及家长们先后来到圆明园、清华大学和北京大学,通过专家、学者、教授与孩子们的面对面交流,使参与探访活动的孩子及家长们更加生动直观地了解到古建筑的历史、现状以及博大精深的建筑魅力,培养了青少年儿童的求知欲、进取心以及社会责任感。

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2014年02月25日